martes, 29 de noviembre de 2016

29/11/2016 PECAT 1: TEMOR AL CONFLICTE per Lupe Serrano

Patrick Lencioni,    en el seu Llibre "Les cinc disfuncions d'un equip" , creu que un equip pot caure en un d'aquests cinc problemes:
  1. Absència de confiança. 
  2. Temor al conflicte. 
  3. Manca de compromís. 
  4. Manca de responsabilitat. 
  5. Manca d'atenció als resultats.


Si sorgeix un conflicte la tendència és fugir d'ell. Quan hi ha manca de conflicte i aquests s’eviten, s’entra en l’Harmonia Artificial i això ve de la mà del punt 1 l’absència de confiança: si els components de l’equip no confien en ells, es seguirà fomentant aquesta harmonia artificial.

En això estem.... i penso que és per això que en el nostre grup no hi ha debat. No hi ha posicionament per part dels membres cap a un o altre cantó. A tot es diu que si, encara que siguin opinions contraposades.

Otros grupos de trabajo, por Gemma Cuervo


He añadido un elemento a nuestro blog para facilitar el acceso a las bitácoras de los otros grupos de trabajo. De este modo será más sencillo acceder para  para poder leerlos y compartir experiencias, de modo que nos enriquezcamos todos.

Buena suerte compañeros.

Estamos aquí para aprender, por Gemma Cuervo

... y vamos a pasárnoslo bien.
Ya metidos en la PAC3 me he interesado por la composición del mapa conceptual del trabajo. Es un asunto que me interesa especialmente por la organización de contenidos y su presentación de modo visual y clara.

Por ello me propuse para realizar esta tarea pese a ser novata en el uso de las herramientas de visualización propuestas. Por mi parte había empleado programas sencillos dentro de los documentos de word y algo más complejos del paquete Office para elaborar diagramas de flujo.

Como hay que aprender para realizar mejor el trabajo, he comenzado a hacer algunas pruebas sencillas en Cmap, que es una página gratuita en la que se pueden hacer este tipo de diagramas.



Para hacer esta pequeña prueba he confeccionado un mapa virtual muy sencillo sobre una de mis pasiones...

Ahora que ya conozco los rudimentos de Cmap, estoy preparando las ideas que iremos introduciendo en nuestro mapa conceptual.
Toda sugerencia es bien recibida, como si fuera un triple en el último segundo.



lunes, 21 de noviembre de 2016

Esto no es "Disney"

por Javier Sanz


El explorador y guía Jaime Barrallo, experto en tierras polares, desiertos y junglas, cuando el grupo que dirige se encuentra en dificultades por la meteorología, la dificultad del terreno, el agotamiento físico, o quizá por todo a la vez, para animar y con tono socarrón suele decir, "esto no es Disney", "¿habéis visto a Donald?", "¿habéis visto a Pluto?", refiriéndose a que no va a ser una ruta fácil, de cuento de hadas.

"Esto no es Disney" fue el nombre de grupo que propuse a mis compañeras, aunque luego elegimos democráticamente NEToscopio, de conformidad con nuestros Acuerdos de Funcionamiento, eso si, fue necesario votar DOS veces porque una compañera del grupo juzgó que la primera votación había sido confusa. Estábamos empezando a mover el grupo, no sabía que ocurriría después, y en ese momento como decía Manolo Summers en sus películas ochenteras "todo el mundo es bueno". Ahora no hubiera repetido la votación, a menos que algún compañero se retractase de su voto en el espacio de debate y solicitara la repetición.

Con esto quiero exponer la dificultad del trabajo en grupo, en cuanto a organización y distribución de tareas, y toma de decisiones. Preocupado por este tema, he buscado BLOG's publicados en años anteriores por grupos de esta asignatura, y al leerlos he visto que también sufrieron estos problemas, pero de manera diferente; se quejan de lentitud en la toma de decisiones, a veces porque sus propuestas no han sido aceptadas y piensan que eran mejores a las acordadas por el grupo... pero en ningún caso he encontrado grupos donde denunciaran el incumplimiento sistemático de los acuerdos de funcionamiento, y que no pasara nada, excepto una voz clamando en el desierto. Algo debemos estar haciendo mal.

Ya en un terreno muy personal, he ido acumulando sinsabores con una compañera del grupo que, en repetidas ocasiones, simplemente me ha ignorado. Cosas que pasan, no puedo decir más. Es una sensación terrible arrastrar el peso de seguir "como si tal cosa" por el bien del proyecto, para hacerlo avanzar, hasta que no puedes más y decides responder de igual manera a esta persona. Todo esto ya está en conocimiento del profesor, necesito su consejo y su guía y su experiencia.

En cuanto al trabajo del grupo, cada compañera supongo comentará sus aportaciones, mi colaboración se centró en la elaboración del índice, siguiendo las indicaciones del profesor, consultando proyectos anteriores, e impulsando el nuestro buscando originalidad, como se nos pide en mensajes audiovisuales: el material didáctico de la UOC es muy completo. También iniciamos este BLOG, en el cual es deseable, según pide el profesor, escribir una entrada semanal por cada miembro del grupo. Así mismo creamos un grupo en Zotero para reunir documentos que nos van a servir de base para trazar los contenidos de nuestro proyecto. Y por último iniciamos la construcción del sitio WEB, despacio, sometiendo a consulta los aspectos del diseño; en este aspecto y en casi todos los aspectos mencionados hemos tenido problemas en el grupo: esto no es Disney.,.

He creado esta imagen como fondo de escritorio de la WEB, en una versión semitransparente para servir a este propósito. Partiendo de dos imágenes encontradas con el buscador google, libres de derechos (permitida reutilización y uso comercial)

Empezamos el tercer tramo del proyecto, espero que las funciones de los "Community Manager" en las bibliotecas tomen forma y podamos elaborar una buena WEB, en ello estamos. Y que superada esta asignatura con una buena calificación, podamos tod@s recordar estos problemas, ahora tan punzantes y agobiantes, como un ejercicio más de aprendizaje.


martes, 15 de noviembre de 2016

Inmersos en la vorágine, por Gemma Cuervo

Nadie dijo que un trabajo en grupo fuese fácil. Y mucho menos si el grupo trabaja telemáticamente. O tal vez alguien lo dijo, pero no presté suficiente atención porque los nervios me cegaron.

El profesor nos ha animado a llevar a cabo este trabajo pese a las dificultades que todo trabajo colaborativo conlleva. La distancia física en realidad ha de potenciar el uso de herramientas para superarla. Y, estando en la UOC, sería extraño confiarlo todo al papel y al boli.

Emil Nolde
Ola gigante, 1948 Óleo sobre lienzo. 68,5 x 88,5 cm Nolde-Stiftung, Seebüll

Personalmente, teniendo en cuenta mis circunstancias, estoy tratando de aportar el máximo de mi esfuerzo para que todo vaya rodado. Pese a todo, la vorágine del día a día y del propio trabajo me hace tener la sensación de que todo empeño es poco.
Tengo la sensación de que este sentimiento puede ser común a más de uno de nosotros, pero también estoy convencida de que lo estamos haciendo razonablemente bien. Si un observador externo ponderase nuestras dificultades con el trabajo ya realizado, creo que valoraría positivamente el interés que estamos poniendo y los primeros resultados que vamos logrando. Sin duda, podrían ser mejores, pero también peores.

De lo realizado hasta ahora, cabe mejorar aspectos puntuales, pero con buena voluntad, algo de sacrificio y pensando en el éxito del proyecto en común, estoy segura de que este trabajo resultará exitoso, ya que he tenido la fortuna de dar con un buen grupo.



lunes, 14 de noviembre de 2016

14/11/2016 A LA DERIVA per Lupe Serrano

Hem passat un període complicat. Penso que no hem sabut organitzar-nos ni distribuir-nos adequadament les tasques i anem una mica a la deriva.

Entenc molt bé el perquè del debat de la primera PAC. Es tractava de que analitzéssim les dificultats del treball en equip a les que ens podríem trobar! I ho vam fer, però penso que d’una manera teòrica, i, el fet, és que quan ens hem trobat amb els conflictes, sembla que no ens recordem del que havíem posat.

En concret, dels tres ingredients necessaris per l’èxit del treball en equip que se’ns havia demanat ressaltar, jo vaig posar: la cohesió, la motivació i l’entusiasme.

Ho poso aquí per tenir-ho present!!

lunes, 7 de noviembre de 2016

7/11/2016 SOM-HI! per Lupe Serrano

Afronto avui la tasca d’escriure un post setmanal on exposar les meves valoracions sobre el treball en equip.

Espero que ens vagi tant bé com a aquests:

viernes, 4 de noviembre de 2016

Presentación

por Javier Sanz


Este blog es una "bitácora" elaborada por el grupo de trabajo número 4 de la asignatura Competencias TIC en Información y Documentación, del Grado en Información y Documentación impartido por la UOC, y en este espacio publicaremos nuestras experiencias acerca de las tareas realizadas para completar nuestra página WEB "NEToscopio" relativa al proyecto : "Las funciones del Community Manager en las bibliotecas"



Licencia CCBY2.5



Realizar nuestro proyecto tiene una dificultad añadida, estamos cursando estudios de forma no presencial, y nuestro grupo interacciona a través de herramientas telemáticas, siendo las aplicaciones de internet y los espacios virtuales adaptados por la Universitat Oberta de Catalunya nuestros lugares de "encuentro".
Esta circunstancia nos obliga a interaccionar de manera asíncrona, y sin el respaldo ni la fluidez de las reuniones interpersonales en un espacio físico. Por tanto los retos son enormes, y las experiencias para reflejar en este BLOG también.


Además de esta bitácora disponemos de un AULA VIRTUAL y un espacio dedicado para nuestro grupo, con herramientas para elaborar páginas WEB, espacio de almacenamiento en la nube que nos permite compartir archivos, aplicaciones para intercambiar búsquedas de información en la Red, espacios de Debate donde comunicarnos elaborando hilos conversacionales, utilidades para planificar el desarrollo de nuestro proyecto con calendario, diagramas conceptuales y mapas que relacionan tareas y tiempo para desarrollarlas.

Esperamos que este BLOG refleje las impresiones de cada miembro del grupo mientras progresamos en la construcción de nuestro proyecto WEB, y estos comentarios nos sirvan a todos para aprender y progresar en el trabajo cooperativo en entornos virtuales.